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  • 教育制度:一个佛学教育愿景的勾勒与实现

    学习者终究能练出什么专业的本事毫无概念或不在乎的佛学教育机构,根本不值得在里面耗费生命。   站在学习者的立场,接触佛学教育,不仅自己打开几扇通往佛教的以研究能力型塑的门窗,而且也开启和自己的灵性...并不等于佛教。所谓「佛学」,当做「佛教学」或「佛教研究」的简称,宽松地说,指的是有关佛教的认知或知识;紧缩地说,指的是针对佛教所从事的既讲究方法且富于条理的认知、探讨、或研究的历程,以及从而建立的...

    蔡耀明教授

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15194756219.html
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